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当一个家庭生了病，必然会有一个或多个成员，把家庭的病症表现出来。
而这个人总是会是家庭中能量较弱的，敏锐度较高的，年龄较小无力自我保护的那一个——大家的孩子。
脆弱的孩子越是想饰演好角色，帮助爸爸妈妈，家庭的不好的情况越会持久不变。
当孩子因承受不了重压，而把自己变成“问题儿童”，则可能唤醒爸爸妈妈反观家庭的文化背景及个人成熟度。
2
家庭和各种社会系统一样，有自己存在、运行的规则和需要。
家庭需要一对关系好的爸爸妈妈。
只有爸爸妈妈之间的婚姻关系运作正常，他们才能安心抚养孩子，孩子才有机会健康成长。
假如夫妻之间关系不佳，家庭中的成员就会被迫做出不好的的适应，借助自我防卫来保护自己。
这类即时、自动的防卫方法，既伤害自己，也伤害别人。
3
很多爸爸妈妈由于孩子的行为偏差而求助。
在同意一系列的辅导之后，总是发现是他们的婚姻先有问题。
她们进一步成长之后，获悉孩子的偏差行为，是为了解决爸爸妈妈婚姻关系中的冲突和重压。
也就是说，孩子借着我们的问题行为，来维系整个家庭的平和，他们宁愿成为“问题儿童”，也要为家庭带来一些帮助。
而且，他们总是成功地做到了这一点。
心理问题（长期积累致使生理疾病）、行为偏差（多动、暴躁、饮食失调、网恋、小孩子早恋、辍学、逆反、自卑、自大、忧郁、精神分裂等），永远不是单独的、个人的现象。
是由于家庭本身生病了，有行为问题的某一成员，只不过病态家庭的“发言人”、“代理人”而已。
个人的问题意味着家庭的病态。
家庭系统的病态，则反映出整个社会体系的病态。
4
当孩子出生，进入原生家庭系统，成为家庭系统三角关系中的一角后，孩子也会成为爸爸妈妈关系的焦点。
家庭系统中缺席的角色，会有人自动补缺，这个人总是是孩子或孩子中的一个。
假如妈妈忙于事业，整天在外奔波，没在老婆和妈妈的地方上；
或者妈妈停留在少女年代，不从爸爸妈妈处独立，而是携带孩子寄养在我们的原生家庭，那样因为妈妈没饰演她的角色，家庭在亲密关系上就会出现空缺（真空）状况。
然而，家庭需要完整的婚姻，需要有人饰演跟爸爸平等的角色，来保持婚姻关系。
于是，女儿或许会成为母亲的“代理人”。
当父亲忙于工作时，或许孩子会担负起照顾家庭、母亲及更幼孩子子的责任。
如此的孩子会变成“超级负责人”或“代理爸爸”。
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假如一个家庭中，有两个或两个以上的孩子。
其中一个孩子会饰演可爱滑稽的角色取悦家庭成员（特别是爸爸妈妈），如此的孩子是降低爸爸妈妈摩擦的“高兴果”。
还有一个孩子会在家里饰演“超人”、“圣人”或者叫“英雄”的角色。
在班里永远是1、、取得荣誉、当选班长，这个孩子荣耀爸爸妈妈，为家庭提供面子。
或许会有一个孩子产生反社会行为，借着这类行为，来表达爸爸（妈妈）隐藏在内心的对妈妈（爸爸）的愤怒。
这个孩子或许是不学习、惹麻烦、多动、忧郁、自卑，他（她）的问题或许会转移爸爸妈妈之间的冲突，甚至会使爸爸妈妈由于担忧他（她）而彼此亲密起来。
独生子女家庭，总是由一个孩子，反串所有些这类角色，由唯一的孩子承担家庭的所有问题和需要。
6
因爸爸家外有家，在爸爸妈妈濒临离婚的几个月间，上中学的安静、文雅、出色的女儿，忽然成绩下滑、忧郁、辍学、自闭症，最后离家出走并试图自杀。
当妈妈由于女儿的情况向爸爸示弱，爸爸妈妈二人协力来关怀女儿，并由于血缘关系很难舍弃，爸爸最后回归家庭之后，女儿豁然痊愈。
爸爸因此感慨万端，演绎一出“浪子回头金不换”的故事。
家庭中的儿子，上中学时极其出色，功课均优，几乎每一个学年都以全票当选班长。
初中三年级下半年中考试前几个月，却出现腹痛、腹泻症状，持续多月，没办法正常上学。
爸爸妈妈携带他去上海、北京各大医院检查，均没办法查出病因。
无奈休学，重读初中三年级。
此时的家庭情况是：爸爸有关系亲密的女朋友，常常在外留宿，妈妈极为烦恼。
当儿子因莫名其妙的病症，影响中考和身体的成长时，爸爸开始回归家庭并全力治疗儿子，夫妻关系因齐心协力关照儿子而缓和。
暑假过后新学期开始的时候，儿子复原了。
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如此的孩子，便是家庭中的“代罪羔羊”。
“替罪羊”一般是家庭问题的承担者、“代理人”，而家庭也总是由于这个孩子的问题寻求治疗，使家庭有机会面对真的的问题。
可以说，孩子为家庭提供了正面的牺牲、贡献和服务。
孩子这么做是出于家庭动力，而非个人选择。
家庭系统中的个人，有填满处于“真空”状况关系的倾向，孩子，总是是自动满足系统需要及隐含空缺的人选。
家庭中的每一个人都遭到爸爸妈妈关系的影响。
当家庭关系面临危机时，个人会饰演多种角色以适应重压，而失去真的的自我。
而脆弱的孩子，越是想饰演好角色，来帮助爸爸妈妈，家庭的不好的情况越会持久不变。
当孩子因承受不了重压而把自己变成“问题儿童”，则可能唤醒爸爸妈妈反观家庭的文化背景及个人成熟度。
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因为国内独特的国情，过去由几个孩子一同承担的期待，和重压，目前由独生子女一人承担，孩子更容易出现行为偏差，及各种身心问题。
假如爸爸妈妈的婚姻关系好，则对独生小孩是好的；
假如家庭处在不好的婚姻中，独生子会承担所有潜藏的问题。
在健康的家庭中，每一个人饰演健康的角色。
爸爸妈妈的角色主如果提供示范：
怎么样饰演男性或女性的角色；
怎么样饰演老公或太太的角色；
怎么样饰演爸爸或妈妈的角色；
怎么样培养亲密关系；怎么样做个正常、健康、有价值的人；
怎么样与别人维持适合界线而不做逾越角色的事情
……
孩子是最好的学习者，他们时刻以敏锐于成年人三百倍的身心，察看、模仿爸爸妈妈的言行举止。
孩子是最糟糕的解释者和表达者，他（她）没建构起完整的、逻辑的、适当的意义的能力，也没对应的丰富词语来表达出他（她）考虑、怀疑和好奇的所有。
作为学习者，孩子特别需要爸爸妈妈的引导。
找源于己家里特有些问题，是每一个人的要紧功课。
一旦大家依据因果律，了解了事情的来龙去脉，便能做出些弥补手段。
家里的焦虑便不会由一个人吸收和承担，导致“问题儿童”、“精疲力竭的老婆（老公）”或身心病症。
