世上最没用的三种教育办法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。
1
早晨田小乖小朋友一睁眼就问我：母亲，我能看两集汪汪队吗？
不能，今天要上去婴幼儿园。
我还没有睡醒呢，我要再睡一会儿。一听要上学，立刻又爬进了被窝。
前几日他因消化不好的腹泻，只可以吃好消化的稀饭。每顿饭必哭，一直嚷着要吃肉，甚至试图直接从我手里抢走我正啃着的鸡翅，当然，没成功。
为了让他可以吃些他口中没味道的稀饭，我妥协让他边看汪汪队边吃稀饭。
致使目前大早上一睁眼就想看动画片。熊孩子果真是没边界的爸爸妈妈惯出来的。我深为自己随便妥协而自责，罚自己少吃个鸡翅。
正面管教的精髓就是和善与坚定并行。到了时间，就要去学校，这一次我要坚定到底。
将他从被窝里抱出来，给他穿衣。
他依旧不情愿，为何要上学呢？
这个问题他问过一百次，我也回答过一百次。当然最后要的是先要共情。
我柔声问：宝贝，你厌学吗？
上学没好朋友。不好玩。
你感觉上学不好玩？
嗯，家才好玩，我想跟你一块玩。
哦，如此啊。
大家一路玩，一路走去怎么样。
好啊！我欣然赞同。耶，这就是我要的成效。
2
在读《P.E.T爸爸妈妈效能练习》这本书之前，碰到老大或老二如此说，我都会吧啦吧啦开始讲道理：上学可以学常识，每一个孩子都要上学之类。
甚至还可以再煽情一点，说下山里的孩子为了上学要走要多山路，爬过危险的吊桥，顶着一头霜花，但再多困难都阻止不了他们上学的脚步。
问题是，总是我已经感动的要眼泪哗啦哗啦了，听的人不为所动。
思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育办法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。
事实证明，他果然是大思想家。这三招我一一在孩子们身上用过了，确如他所说，没什么卵用。
姐姐田小歪有次抱怨英语的固定搭配短语一直记不住，作为一个英语是自己弱点的陪读母亲，在那一刻还是忍不住冲上前去，跟她讲当年我耳闻里的班里英语学霸们所用的学习技巧。读，反复读，直到背过。
然后开始滔滔不绝讲学英语的重要程度。学好了英语，你可以接触更广阔的世界，拥有更多的机会比英语培训机构的老师宣传的还卖力。
最后的结果是，她趴在桌子上哭起来。
3
接纳，就像土壤，它可以使孩子进步并达成我们的潜能。
由于对孩子来讲，接纳就等于被爱。
不少爸爸妈妈都有一种困惑，为何孩子愈加少跟大家谈心了。有时候，关上交流之门的那个人，其实是大家自己。
当孩子告诉你，母亲，我不想写作业了。你会如何回答呢？
A：不想写作业，你还想干什么，上天啊。
B：如何可以有这种可怕的想法啊，你是一个学生，必须要好好写作业啊，写作业就是对所学常识的一种测试啊，你才了解自己什么地方不足，才能查缺补漏啊。
C：哦，亲爱的宝贝，你了解你如此说母亲有多伤心吗？你了解母亲有多爱你吗？母亲期望你有一个好的前程，有好的生活。你不写作业，不学习，母亲会伤心死的。
对号入座。请问你是哪一种？
作为一个两个娃的妈，被训练成资深戏精的我，三招都用过。一一助你们检验过了，都是关上交流之门的好办法。
你可以回想一下，假如你跟老公说；我不想带娃了。你老公哪种回话会惹毛你呢？
A：不想带娃，你还想干什么，上天啊。
B：如何可以有这种可怕的想法啊，你是一个母亲，必须要好好带娃啊，带娃就是你非常重要的事业啊，衡量一个好母亲的规范就是看娃带的好坏。
C：哦，亲爱的宝贝，你了解你如此说老公有多伤心吗？你了解我有多爱你吗？我期望你是一个好老婆，好母亲，你如此说我会伤心死的。
估计，什么老公如此说，等来的将是一场腥风血雨吧。
老娘需要的是认同。当妈的仰天长啸。是，每个母亲都期望我们的辛劳被认同，我们的情绪被接纳。孩子也一样，其实，每一个人都一样。大家都需要被接纳，被认同。
他们积极地倾听，是对大家认同的一种好的方法。
4
正确的倾听方法是什么样的呢？大家来示范下。
你不想写作业？（对孩子的话进行编码，知道孩子想要表达的意思，反馈给孩子，来验证自己理解的是不是正确。注意，考验你演技的时候到了。控制表情，沉稳，平静，表现地必须要淡定自然。然后等着孩子如何说。）
譬如她说写作业太烦了，太多了，写不完。依旧可以重复她的话。你感觉作业太多了。
不想重复的时候也可以用，哦，如此啊。/确实。等等表示一定的词汇。先一定孩子的情绪。鼓励孩子继续说下去，在倾诉的过程大全，孩子会慢慢说出问题的核心。
当大家遭到鼓励，打开胸怀说出困扰他们的情绪时，这种情绪才能得到释放。
千万记得，无论孩子怎么说，这段时间不要讲道理，不要提建议。他或许会有一些激烈的词汇，这可能是他写作业受挫了。
没关系，接纳他。
大家自己情绪不好的时候也会说一些激烈的词汇，表达出来，倾诉出去，这种坏情绪就释放出去了。
积极倾听可以促进爸爸妈妈与孩子之间温暖的亲密关系。被另一个人倾听的经验，被倾听者理解的这种历程，都会带给人很大的满足感。
最后，你会发现，见证奇迹的时候到了。
他在倾诉结束后，自己乖乖去写作业了。
当孩子把问题讲出时，比在心中考虑，会想得更透彻。并找到更好地解决方法。
无需你跟他讲完不成作业的害处，他心中都了解。他也了解，自己需要找到解决的办法，只不过在心中烦躁的时候，他需要一个窗口，去宣泄。
当大家忍不住去讲道理，提建议的时候，其实同时也传达了一种不信赖，不信赖孩子有解决问题的能力。
当大家闭上嘴巴，只不过倾听，反馈你所听到的，一定他的感受。当孩子听到我们的信息被准确地返回，他也就了解，自己是被理解的。
大家为人爸爸妈妈，一直期望孩子能少走弯路，想把大家的生活经验、常识推荐给孩子。但这真不是一厢情愿的事，要看孩子是不是有这个意愿。情形营销推广难免遇见阻抗。
非常喜欢美国著名的人本主义心理学家托马斯.戈登博士在书中的一段话：了解接纳的爸爸妈妈想让孩子撰写我们的生活程序；不会接纳的爸爸妈妈感觉有必要为孩子撰写他的生活。
孩子的生活需要自己去撰写，大家做一个好的倾听者和观众吧。
